林國(guó)榮創(chuàng)意科技大學(xué)作為具有全球化創(chuàng)意教育視野的教育旗艦，林國(guó)榮創(chuàng)意科技大學(xué)贏得了許多殊榮，得到了馬來西亞政府及社會(huì)的廣泛肯定與認(rèn)同。馬來西亞教育部曾為林國(guó)榮創(chuàng)意科技大學(xué)頒發(fā)了國(guó)際學(xué)生最高入讀率獎(jiǎng)、全球化教育特別獎(jiǎng)，同時(shí)，馬來西亞國(guó)際貿(mào)易和工業(yè)部為其頒發(fā)過杰出人才輸出獎(jiǎng)。在海外方面，它也囊括了許多國(guó)際獎(jiǎng)項(xiàng)，其中包括法蘭克福歐洲科技質(zhì)量獎(jiǎng)、倫敦國(guó)際質(zhì)量獎(jiǎng)、日內(nèi)瓦時(shí)代世紀(jì)國(guó)際質(zhì)量白金獎(jiǎng)、巴黎國(guó)際金星獎(jiǎng)、紐約全球世紀(jì)領(lǐng)導(dǎo)人創(chuàng)新教育獎(jiǎng)。
創(chuàng)辦人
丹斯里拿督林國(guó)榮丹斯里拿督林國(guó)榮博士是林國(guó)榮創(chuàng)意科技大學(xué)的創(chuàng)立者兼校長(zhǎng)。在全球范圍內(nèi)，他被譽(yù)為杰出的企業(yè)家、創(chuàng)意大師、品牌戰(zhàn)略家、業(yè)界翹楚、傳媒溝通大師、和平主義者、教育家、精神激勵(lì)導(dǎo)師、革新家、遠(yuǎn)見卓識(shí)的構(gòu)想家，并贏得了眾多國(guó)際大獎(jiǎng)和贊譽(yù)。至今，他仍然在自己的個(gè)人博客中撰寫文章，與自己的學(xué)生共同分 享自己對(duì)創(chuàng)意的觀點(diǎn)和想法。
其本人在國(guó)際及馬來西亞都享有崇高盛譽(yù)，被譽(yù)為馬來西亞“創(chuàng)意教育革新之父”。同時(shí)，他還是一個(gè)傳媒策略專家兼多才多藝的創(chuàng)意大師，在國(guó)際多項(xiàng)成功的項(xiàng)目中皆榜上有名。以他的名字所命名的創(chuàng)意科技大學(xué)，其影響力橫跨廣告、設(shè)計(jì)、傳媒、多媒體、品牌塑造、出版業(yè)、及教育領(lǐng)域，并贏得無(wú)數(shù)的獎(jiǎng)譽(yù)。
1975年，29歲的他在國(guó)外跨國(guó)公司占統(tǒng)治地位的廣告市場(chǎng)，奮勇而上創(chuàng)立了自己的廣告公司W(wǎng)ings Creative Consultants。以豐富的經(jīng)驗(yàn)和對(duì)市場(chǎng)的透徹了解，他自信自己終究會(huì)在業(yè)界成功，開拓出一片天地。在5年內(nèi)，公司成長(zhǎng)迅速，從4名員工到30名，同時(shí)，營(yíng)業(yè)額十年間從400萬(wàn)令吉增長(zhǎng)到1900萬(wàn)令吉。1988年，公司與世界著名廣告公司BBDO（天聯(lián)廣告公司）合并，Wings與BBDO聯(lián)盟成立。在獲得了眾多獎(jiǎng)項(xiàng)之后，他繼續(xù)與自己新的合作伙伴高歌猛進(jìn)。1992年，公司營(yíng)業(yè)額增長(zhǎng)到4千萬(wàn)令吉，然而，他在此時(shí)結(jié)束了與伙伴的合作關(guān)系，開始了林國(guó)榮的創(chuàng)意教育事業(yè)。他將業(yè)務(wù)范圍擴(kuò)展至一系列的傳媒溝通服務(wù)上，就在這個(gè)時(shí)候，他建立了今天我們已經(jīng)知道第一個(gè)全球大學(xué)。
歷史沿革
林國(guó)榮創(chuàng)意科技大學(xué)的前身是林國(guó)榮創(chuàng)意工藝學(xué)院，由榮譽(yù)教授丹斯里拿督林國(guó)榮博士在1991年 以自己的名字命名成立。坐落在吉隆坡市區(qū)的普通房屋就是它的第一座校園，就是這個(gè)不起眼的校園逐漸成長(zhǎng)壯大，以創(chuàng)新教育為核心，發(fā)展成為如今廣受贊譽(yù)、世界知名的高等學(xué)府。在英國(guó)、美國(guó)、加拿大、澳大利亞和新西蘭，該學(xué)院積極與具有良好信譽(yù)、學(xué)術(shù)水平高的大學(xué)建立戰(zhàn)略合作關(guān)系。同時(shí)，學(xué)校和業(yè)界知名企業(yè)穩(wěn) 步建立起緊密聯(lián)系，這些來自專業(yè)領(lǐng)域的企業(yè)或組織，可以提供出寶貴的業(yè)界經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo)，幫助學(xué)校為學(xué)生營(yíng)造出有益于學(xué)習(xí)的環(huán)境，為未來成功的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。隨后，林國(guó)榮繼續(xù)突飛猛進(jìn)，不斷強(qiáng)化學(xué)生的專業(yè)技能和動(dòng)手能力，以期幫助他們可以迅速適應(yīng)未來的職場(chǎng)生活，向知識(shí)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)過渡。與專業(yè)領(lǐng)域的合作，為學(xué)生在真實(shí)的工作環(huán)境之中提供了更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，體驗(yàn)寶貴的業(yè)界經(jīng)驗(yàn)。
進(jìn)入千禧年的兩年，學(xué)院升級(jí)為第一所被政府承認(rèn)的私立大學(xué)學(xué)院。林國(guó)榮繼續(xù)擴(kuò)大其職能和影響，積極通過與業(yè)界組織的互利雙贏合作，加速這些企業(yè)進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。馬來西亞設(shè)計(jì)創(chuàng)新中心（MDI）的建立，為相關(guān)行業(yè)提供了豐富的資源，并幫助他們拓展出新的想法和概念，提升了他們?cè)谌蚴袌?chǎng)中的地位與品質(zhì)。這不僅僅是有益于學(xué)生的學(xué)習(xí)資源，同時(shí)，它還可以幫助企業(yè)推廣品牌，實(shí)現(xiàn)在市場(chǎng)上的品牌知名度，最終發(fā)展成為世界上第一個(gè)在東南亞整合品牌設(shè)計(jì)研究專家，設(shè)計(jì)師，技術(shù)專家，學(xué)者和多媒體專家的廣闊研發(fā)平臺(tái)，并促進(jìn)馬來西亞的貿(mào)易經(jīng)濟(jì)。
2006年，林國(guó)榮得到博茨瓦納政府的邀請(qǐng)和支持后，在該國(guó)首都哈博羅內(nèi)建立起自己在非洲大陸的校園，并于2007年5月由博茨瓦納前總統(tǒng)費(fèi)斯圖斯·莫加 埃宣布正式開學(xué)。2007年10月，其又在英國(guó)倫敦的皮卡迪利大街上設(shè)立了倫敦分校。此舉意味著該大學(xué)的教育足跡已經(jīng)成功橫跨三大洲，并且，馬來西亞前首 相阿都拉·巴達(dá)維親自前往倫敦主持開學(xué)典禮。隨后，萊索托王國(guó)也向林國(guó)榮發(fā)去了邀請(qǐng)，并在該國(guó)首都馬塞盧建起了自己在非洲的第二座分校，與此同時(shí)，斯威士 蘭分校也將隨即建立。
愿景使命
全球愿景 – 與年青一代攜手共進(jìn)，建立一個(gè)更加美好的世界
全球使命- 塑造人類的心靈與智慧，共同推動(dòng)全球性革新
全球革新目標(biāo)- 培養(yǎng)出具有豐富知識(shí)、熟練技能以及深厚文化底蘊(yùn)的人才，將世界建設(shè)得更加美好
辦學(xué)理念
林國(guó)榮創(chuàng)意科技大學(xué)的辦學(xué)理念是賦予多才多藝的年輕新生代創(chuàng)意思考的能力、汲取智慧營(yíng)養(yǎng)及掌握專業(yè)的技巧，以及積極拼搏和勇于投身業(yè)界的精神。其宗旨是培養(yǎng)精明能干、勇于接受挑戰(zhàn)與具有領(lǐng)袖氣質(zhì)、善于把握機(jī)會(huì)、不斷創(chuàng)新和提升未來生活的年輕才俊。
全球校園
林國(guó)榮創(chuàng)意科技大學(xué)全球的16所校園分布在三大洲，擁有來自超過165個(gè)國(guó)家30,000多名學(xué)生就讀。
馬來西亞
馬來西亞旗艦校園是林國(guó)榮創(chuàng)意科技大學(xué)的旗艦校區(qū)，位于馬來西亞高新技術(shù)云集的賽城。眾所周知，借鑒美國(guó)硅谷云集高新技術(shù)企業(yè)的發(fā)展概念和經(jīng)驗(yàn)，賽城已經(jīng)發(fā)展成為馬來西亞首屈一指的信息技術(shù)創(chuàng)新源地。學(xué)校位于馬來西亞首都吉隆坡近郊，距吉隆坡國(guó)際機(jī)場(chǎng)30分鐘車程，距市中心40分鐘車程，交通便利。校園與精心建設(shè)的政府行政首府布城毗鄰，環(huán)繞其周圍都為頂尖的全球科技巨擘公司，這也為日后林國(guó)榮創(chuàng)意科技大學(xué)學(xué)生展翅高飛營(yíng)造更加有利的學(xué)習(xí)環(huán)境。
林國(guó)榮創(chuàng)意科技大學(xué)分別獲得由馬來西亞教育部頒發(fā)的“最多外國(guó)學(xué)生入校就讀大獎(jiǎng)”以及國(guó)際貿(mào)易和工業(yè)部授予“馬來西亞教育全球化特別獎(jiǎng)”，這所炙手可熱的大學(xué)以自己獨(dú)特的教學(xué)理念贏得了業(yè)界及政府的承認(rèn)和尊重。
英國(guó)
英國(guó)倫敦校區(qū)
林國(guó)榮倫敦校園位于倫敦久負(fù)盛名的梅菲爾區(qū)。林國(guó)榮英國(guó)校區(qū)提供給學(xué)生一個(gè)安全、寧?kù)o和獨(dú)特的學(xué)習(xí)環(huán)境。2007年10月1日，馬來西亞前首相阿都拉巴達(dá)維親自在倫敦主持林國(guó)榮倫敦校區(qū)的開學(xué)典禮。林國(guó)榮創(chuàng)意科技大學(xué)是第一所亞洲以及英聯(lián)邦國(guó)家大學(xué)在英國(guó)設(shè)立校園，提供課程的高等學(xué)府。
巴厘巴厘島校區(qū)
林國(guó)榮巴里校園坐落于巴厘島，是印度尼西亞共和國(guó)的一部分。是印度尼西亞33個(gè)一級(jí)行政區(qū)之一，也是著名的旅游勝地。巴厘島距該國(guó)首都雅加達(dá)1000多公里，與爪哇島之間僅有3.2公里寬海峽相隔，面積約5630多平方公里，人口約315萬(wàn)。巴厘島地處赤道，氣候炎熱而潮濕，是典型的熱帶雨林氣候。
婆羅洲婆羅洲校區(qū)林國(guó)榮婆羅洲校園位于沙撈越首府古晉，沙撈越也是馬來西亞位于婆羅洲島的最大州屬。校園于2009年2月19日正式開學(xué)，為林國(guó)榮創(chuàng)意科技大學(xué)在馬來西亞的第二所校園。婆羅洲面積約28.7萬(wàn)平方公里，是世界第三大島嶼。校園位于沙撈越最受歡迎的區(qū)域，其深厚的文化和秀美壯麗的自然風(fēng)光令人神往，并且在古老的自然雨林環(huán)保之中。
博茨瓦納
林國(guó)榮博茨瓦納校園位于該國(guó)首都哈博羅內(nèi)，2007博茨瓦納校區(qū)年5月14日開學(xué)。 博茨瓦納海拔高度達(dá)1000米，幾乎都為干燥的高地地帶。東接津巴布韋，西連納米比亞，北鄰贊比亞，南接南非。
林國(guó)榮柬埔寨校園位于該國(guó)首都金邊。柬埔寨與泰國(guó)、老撾及越南接壤。校內(nèi)設(shè)施由兩座辦公大樓組成，包括教師、辦公室、多媒體圖書館、以及學(xué)術(shù)演講廳等。
萊索托萊索托校區(qū)
林國(guó)榮萊索托校園坐落在多山的萊索托王國(guó)首都馬塞盧，該國(guó)是一個(gè)被南非包裹起來的內(nèi)陸國(guó)家。通常，由于它的高海拔，亦被稱為天空中的王國(guó)。2008年10月15日，萊索托王國(guó)首相墨西西里親自到場(chǎng)主持開學(xué)典禮。萊索托第一所馬來西亞高等學(xué)府的開辦同時(shí)標(biāo)志著林國(guó)榮在非洲的第二所校園的順利建立。
教育資質(zhì)
林國(guó)榮創(chuàng)意科技大學(xué)全球視野的全新教育模式已經(jīng)吸引了全球各地對(duì)馬來西亞教育品牌的關(guān)注，同時(shí)，自己的品牌課程得到了博茨瓦納高等教育委員會(huì)、柬埔寨國(guó)際大學(xué)認(rèn)證服務(wù)部、印度尼西亞巴厘省政府、伊拉克政府的認(rèn)證承認(rèn)，同時(shí)，馬來西亞學(xué)術(shù)資格鑒定機(jī)構(gòu)、高等教育部、塞內(nèi)加爾科技研究院、坦桑尼亞高校委員會(huì)以及英國(guó)國(guó)際院 校資質(zhì)鑒定服務(wù)中心等來函也對(duì)林國(guó)榮創(chuàng)意科技大學(xué)的課程給予了充分的認(rèn)可。
2015年環(huán)球課室計(jì)劃：林國(guó)榮創(chuàng)意科技大學(xué)環(huán)球大學(xué)伙伴大學(xué)聯(lián)盟由世界頂尖大學(xué)組成。林國(guó)榮創(chuàng)意科技大學(xué)堅(jiān)持以培養(yǎng)世界最尖端畢業(yè)生為目標(biāo)，并為學(xué)生提供廣泛的實(shí)踐機(jī)會(huì)。通過與這些大學(xué)進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，林國(guó)榮創(chuàng)意科技大學(xué)擁有符合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)及工業(yè)實(shí)際需要的精良課程。學(xué)生在馬來西亞總校區(qū)完成課程，期間利用假期時(shí)間，學(xué)校免費(fèi)提供學(xué)生前往另外一個(gè)國(guó)家為期2個(gè)月的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，同時(shí)承擔(dān)學(xué)生在該國(guó)2個(gè)月的學(xué)習(xí)期的機(jī)票和住宿費(fèi)用。學(xué)生可以選擇林國(guó)榮創(chuàng)意科技大學(xué)在全球10個(gè)國(guó)家16所校區(qū)任何一所進(jìn)行環(huán)球課室計(jì)劃，其中包括：英國(guó)倫敦，泰國(guó)巴厘島，馬來西亞的古晉和馬六甲，印度尼西亞的雅加達(dá)和中國(guó)上海等。學(xué)生通過在充滿多元化、國(guó)際化、啟發(fā)性及創(chuàng)意性的校園氛圍中學(xué)習(xí)，借此f拓展自己的思維和視野，通過參觀與交流，了解不同國(guó)家的文化知識(shí)，成為最受需求，注重成效與精通科技的環(huán)球畢業(yè)生。
榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)
林國(guó)榮創(chuàng)意科技大學(xué)獨(dú)特的教學(xué)理念在世界各個(gè)國(guó)家中廣受好評(píng)，并贏得了無(wú)數(shù)的榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)。其中包括：全球教育革新領(lǐng)袖獎(jiǎng)、杰出教育網(wǎng)站革新突出成就獎(jiǎng)、杰出門戶網(wǎng)站權(quán)威獎(jiǎng)、卓越大學(xué)網(wǎng)站權(quán)威獎(jiǎng)以及歐洲國(guó)際品質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)力、科技和創(chuàng)新大獎(jiǎng)等。創(chuàng)辦人林國(guó)榮更是獲非洲萊索托王國(guó)元首萊齊耶授予的最高騎士勛章，以表彰他向全球年青一代灌輸創(chuàng)意文化，以將科技與創(chuàng)意發(fā)揮至極限的杰出貢獻(xiàn)。
媒體出版
林國(guó)榮創(chuàng)意科技大學(xué)及其學(xué)生以自己極具創(chuàng)造力的天賦和才能創(chuàng)作出版了眾多書籍和音樂專輯。其中，學(xué)生創(chuàng)作發(fā)行專輯有《Let’s Heal the World》、《Satu Malaysia》、《Gem of Africa》和《Peacevolution》等。學(xué)生書籍出版作品包括RachealManda的《The mind speaks poems from the heart》、Xygarathma Lebibi發(fā)表的《Nothing，Something，everywhere》以及Thato Moruti出版的《A Troubled Mind》等。這些都是林國(guó)榮創(chuàng)意科技大學(xué)眾多學(xué)生中的一些代表作品。
大學(xué)聯(lián)盟
國(guó)際伙伴大學(xué)聯(lián)盟由全球范圍內(nèi)在不同領(lǐng)域有杰出貢獻(xiàn)和成就的大學(xué)組成。這些伙伴大學(xué)毫無(wú)疑問得給予了林國(guó)榮創(chuàng)意科技大學(xué)豐富的資源共享和經(jīng)驗(yàn)借鑒，使其全球性高品質(zhì)的教育品牌得到了充分的提升。這些大學(xué)包括墨爾本皇家理工大學(xué)、科廷科技大學(xué)、墨爾本大學(xué)、東倫敦大學(xué)、羅伯特戈登大學(xué)和安格利亞魯斯金大學(xué)等。這些大學(xué)的代表構(gòu)成了大學(xué)教育品質(zhì)鑒定委員會(huì)的核心，并定期到各個(gè)學(xué)校訪問調(diào)研。具有國(guó)際領(lǐng)先水平的教育評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)提供給學(xué)生可以選擇在這些院校讀書深造的機(jī)會(huì)。
學(xué)校生活
校園內(nèi)有林國(guó)榮創(chuàng)意科技大學(xué)創(chuàng)立的商業(yè)中心進(jìn)一步為學(xué)生親身參與日常商業(yè)的運(yùn)作提供了實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。校園內(nèi)的商業(yè)活動(dòng)包括了發(fā)廊、咖啡館、健身中心、流行美食坊及時(shí)裝店，學(xué)生可通過這些活動(dòng)，學(xué)習(xí)到創(chuàng)新及產(chǎn)品管理等專業(yè)知識(shí)。為了提高學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)力，校方鼓勵(lì)學(xué)生積極參與各種競(jìng)賽與展覽會(huì)，并與大學(xué)伙伴和政府機(jī)構(gòu)如國(guó)際 貿(mào)易及工業(yè)部，以及馬來西亞對(duì)外貿(mào)易發(fā)展機(jī)構(gòu)保持緊密聯(lián)系。馬來西亞創(chuàng)新設(shè)計(jì)中心是馬來西亞唯一有效聯(lián)系工業(yè)、政府及學(xué)術(shù)界的機(jī)構(gòu)。
林國(guó)榮創(chuàng)意科技大學(xué)全球各個(gè)院校的學(xué)生社團(tuán)都定期舉辦各種類型的社交文娛活動(dòng)，不同的文化氛圍將學(xué)生的校園生活點(diǎn)綴的豐富多彩。林國(guó)榮的大學(xué)生活不僅僅是學(xué)習(xí)而已，更重要的是有意識(shí)的將學(xué)生的潛力激發(fā)出來并發(fā)揮到極致。在學(xué)習(xí)期間，他們將有機(jī)會(huì)參與各類社會(huì)活動(dòng)并從反饋中學(xué)習(xí)到與書本不同的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。“Heal The World”（拯救世界）項(xiàng)目就是由林國(guó)榮創(chuàng)意科技大學(xué)和聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)共同合作舉辦的慈善募捐演唱會(huì)，再為世界各地貧困受災(zāi)地區(qū)募集善款的同時(shí)，也向全世界發(fā)出了和平與和解的信息。
學(xué)校特色
林國(guó)榮創(chuàng)意科技大學(xué)是亞洲最具規(guī)模的創(chuàng)藝大學(xué)，該校引進(jìn)并開設(shè)加拿大、英國(guó)、美國(guó)、澳洲等國(guó)著名大學(xué)大專、本科、碩士課程。其中包括數(shù)碼動(dòng)畫、廣告，多媒體與廣播、影像與數(shù)碼藝術(shù)、電視與電影，商業(yè)，時(shí)裝設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)，大眾傳播，繪測(cè)科學(xué)、國(guó)際學(xué)位碩士、等專業(yè)學(xué)科。
因?yàn)樵撔?chuàng)意工藝學(xué)科在馬來西亞的領(lǐng)袖地位，使的它已經(jīng)成為各國(guó)藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生在馬來西亞的首選院校。林國(guó)榮學(xué)院創(chuàng)意工藝學(xué)院提供60多個(gè)學(xué)位和專業(yè)課程，包括世界著名大學(xué)的學(xué)士學(xué)位課程，并可將學(xué)分轉(zhuǎn)移至澳大利亞、加拿大等國(guó)繼續(xù)深造，資格及學(xué)術(shù)水平廣受世界承認(rèn)(全球超過五十所著名大學(xué))。
